TRIẾT LÝ GIÁO DỤC

Thực tiễn — Nền tảng của mọi việc học

Kiến thức chỉ thực sự có giá trị khi được kiểm chứng bằng thực tiễn. Thế giới không đứng yên chờ chúng ta, nó liên tục vận động, đặt ra những bài toán mới, đòi hỏi những câu trả lời mới. Vì vậy, học không thể chỉ là ghi nhớ — học phải là trải nghiệm, va chạm và giải quyết vấn đề thật.

Chuyên sâu và thích ứng — Năng lực của thời đại

Chuyên sâu không có nghĩa là đóng khung trong một lĩnh vực. Người thực sự chuyên sâu là người có nền tảng chuyên môn vững chắc và biết vận dụng linh hoạt nền tảng đó trong nhiều bối cảnh, vai trò khác nhau, kết nối và làm việc hiệu quả với những người xung quanh. Đó là người khi đứng trước một vấn đề, không chỉ thấy hiện tượng mà thấy được bản chất. Không chỉ áp dụng được những gì đã học mà biết cách học thêm những gì chưa biết, dám thử cách làm mới và tạo ra giá trị mới.

Hiện đại và hội nhập — Cánh cửa ra thế giới

Trong một thế giới thay đổi và phát triển nhanh, trong một đất nước hội nhập ngày càng sâu, cách dạy và cách học cần được thiết kế để người học có nền tảng đủ vững, tư duy đủ mở và năng lực đủ linh hoạt để có bản sắc riêng của mình khi hội nhập. Chúng tôi coi công nghệ là đòn bẩy, hướng đến phát triển con người toàn diện — có chuyên môn thực tiễn, tư duy khai phóng và khả năng thích ứng.

SỨ MẠNG

Trường Đại học Trưng Vương đào tạo những con người có năng lực thực tiễn vững vàng, làm chủ thay đổi, sẵn sàng hội nhập và tự tin tạo ra giá trị cho bản thân, đóng góp cho sự phát triển kinh tế xã hội — vì một Việt Nam giàu mạnh, phồn thịnh, văn minh và hạnh phúc.

TẦM NHÌN

Đến năm 2030, Trưng Vương trở thành trường đại học định hướng ứng dụng uy tín — được người học và doanh nghiệp tin chọn, và được ghi nhận trên các bảng xếp hạng giáo dục trong nước và quốc tế.

GIÁ TRỊ CỐT LÕI

1. Con người là Trung tâm
2. Công nghệ là Đòn bẩy
3. Thực tiễn là tiêu chuẩn
4. Thay đổi là môi trường phát triển
5. Hội nhập để khẳng định bản sắc