Giới thiệu về khoa Luật

SỨ MỆNH

 Đào tạo nguồn nhân lực pháp lý chất lượng cao, có năng lực nghiên cứu và vận dụng vào thực tiễn những kiến thức về pháp luật, góp phần xây dựng và phát triển đất nước.

TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2030

Khoa Luật – Trường Đại học Trưng Vương sẽ trở thành cơ sở đào tạo pháp lý chất lượng cao, gắn nghiên cứu với giảng dạy và thực tiễn, có tính hội nhập cao.

QUY MÔ ĐÀO TẠO

Hàng năm, Khoa luật  cùng với Trường Đại học Trưng Vương tổ chức đào tạo từ 800 – 1000 sinh viên và 150 học viên cao học.

CHỨC NĂNG  – NHIỆM VỤ CỦA KHOA

Căn cứ Quyết định số 489/QĐ-ĐHTV ngày 19/11/2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Trưng Vương về chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn các đơn vị chức năng thuộc Trường Đại học Trưng Vương, Khoa Luật có chức năng, nhiệm vụ sau:

  1. Xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy, học tập và chủ trì tổ chức quá trình đào tạo một hoặc một số ngành thuộc đơn vị quản lý: Xếp thời khoá biểu, lịch học, phòng học, phân công người dạy, ra đề thi, chấm thi, lưu trữ bài thi, bảng điểm,… các học phần, chương trình đào tạo của các lớp mà khoa quản lý theo kế hoạch chung của nhà trường và theo qui định. Khoa có nhiệm vụ tổ chức quá trình đào tạo và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình theo kế hoạch giảng dạy chung của nhà trường.
  2. Phối hợp tổ chức hoạt động khoa học và công nghệ, chủ động khai thác các dự án hợp tác quốc tế; phối hợp với các tổ chức khoa học và công nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, gắn đào tạo với NCKH, sản xuất kinh doanh và đời sống xã hội.
  3. Quản lý chất lượng, nội dung, phương pháp đào tạo và NCKH; hướng dẫn sinh viên NCKH.
  4. Tổ chức biên soạn chương trình, giáo trình môn học do Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, học tập; đề xuất xây dựng kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị dạy- học, thực hành, thực tập và thực nghiệm khoa học.
  5. Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho đội ngũ giảng viên, cán bộ, nhân viên và người học, tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa.
  6. Phân định các giới hạn phạm vi chuyên môn, nội dung giảng dạy cho các bộ môn thuộc đơn vị. Cụ thể hoá mục tiêu, chương trình, nội dung và phương pháp giảng dạy của từng chuyên ngành trong đơn vị.
  7. Phối hợp với các đơn vị chức năng tổ chức đào tạo sau đại học thuộc lĩnh vực được giao (nếu có); chủ động đề xuất mở thêm các ngành đào tạo mới của khoa phù hợp với nhu cầu, điều kiện đội ngũ của khoa.
  8. Thực hiện công tác tổng hợp về hoạt động đào tạo và NCKH; thống kê, báo cáo kịp thời theo yêu cầu của nhà trường.
  9. Quản lý và sử dụng có hiệu quả lao động, cơ sở vật chất và các phương tiện thiết bị được nhà trường giao.
Gọi ngay
chat-active-icon
chat-active-icon